Témoignages & Retours d'expérience

Cette année encore, l’établissement a renouvelé son engagement durable en poussant encore plus loin sa démarche.

Nous avons vraiment essayé de mettre tout le monde autour de la table, et déjà, nous constatons que le projet prend bien auprès du personnel et des élèves.

Grâce à CUBE.S, nous avons pu faire visiter les chaufferies et la cuisine centrale à nos éco-délégués, accompagnés par un ingénieur énergie environnement du département.

CUBE.S s’inscrit dans la suite logique des actions du lycée et offre l’opportunité de continuer à valoriser le travail mené dans la salle domotique.

CUBE.S propose une approche motivante et dynamique de la durabilité. Souvent, le développement durable s’accompagne de consignes contraignantes.

Le point fort de CUBE.S, qui nous permettra de continuer à nous améliorer, c’est qu’il rend possible les échanges avec les autres établissements candidats.

Ça m’a permis de constater qu’on peut faire participer les élèves au diagnostic participatif pour qu’ils soient force de proposition. Mettre en place des actions auxquelles ils ont eux-mêmes réfléchi les motive beaucoup. 

Plusieurs projets sont à venir, et notamment grâce au partenariat avec CUBE.S : le verdissement du lycée grâce à la permaculture...

Il faut commencer par des petites actions locales et faire de la publicité dans le collège ou lycée pour faire connaître localement l’action

Cependant, mobiliser chaque personne sur de petites actions reste facilement accessible car ce sont bien les petits gestes qui feront la différence !

L'objectif est qu'ils soient sensibilisés aux enjeux planétaires  afin de devenir des consommateurs responsables soucieux de leur santé et de celle de la planète.

Ce sont les Ministres Jean-Michel Blanquer et François de Rugy qui le disent eux-mêmes : "Engagez-vous et participez à CUBE.S !"

Nous avions pour objectif de sensibiliser les enfants (avant de le faire pour nos collègues) aux enjeux des économies d’énergie tout en réalisant ces économies sans investissement financier.

Les 11 collèges du Département des Yvelines ont largement contribué à la naissance de CUBE.S en participant au concours d’économie d’énergie par les usages.

L’implication des gestionnaires techniques, des enseignants, des élèves et de tous les occupants a porté ses fruits.

Après un an de concours, cet établissement a réalisé 12,2% d’économie, et ce n’est pas fini !